Ajoutez un logo, un bouton, des réseaux sociaux
MARDI : 14h30-20h
MERCREDI : 9h30-12h
La section peinture - dessin rassemble des enfants ou des adultes amateurs désireux de s'initier à une pratique artistique ou de la perfectionner sur les conseils d'une personne qualifiée.
Elle permet une progression adaptée à tous les âges et ajoute à la dynamique née du groupe une confrontation heureuse des talents pour l'amour de l'art et le plaisir de la pratique en groupe.
Les cours se déroulent le mardi de 14h30 à 16h30 pour les adultes, à 17h, 18h et 19h pour les ados, 1 impasse des Ecoles (au dessus de la police municipale au 2ème étage). Il y a 3 groupes (maximum 8 élèves par cours). Les enfants sont répartis suivant l'âge, le niveau ou les disponibilités.
MERCREDI (horaires selon les groupes communiqués en début d'année scolaire)
La séance dure une demi-heure. Il s’agit d’une découverte de la musique à travers des comptines, chansons à gestes et pratique d’instruments à percussions (maracas, tambourin, xylophone, triangle…) sous forme de jeux. Les enfants découvrent également l’univers musical à travers les sons, les bruits et la reconnaissance des familles d’instruments de musique, toujours abordé de manière ludique avec utilisation de livres sonores.
La séance dure 1 heure.
L’apprentissage des notions musicales, notes et rythmes se fait avec un cahier adapté aux enfants, contenant des gommettes, comptines et découverte d’instruments de musique. Les enfants pratiquent aussi les instruments à percussions et développent leur oreille à travers des jeux d’écoute, de reconnaissance d’instruments, ainsi que des chansons.
La séance dure 1 heure.
Tous les enfants pratiquant un instrument de musique bénéficient de ce cours de solfège durant lequel ils apprennent toutes les notions musicales nécessaires à une bonne progression de leur pratique instrumentale : lecture de notes, lecture et pratique de rythme, théorie musicale ou histoire de la musique, sont enseignées de manière ludique à travers un cahier que chacun possède. Selon les niveaux, la pratique vocale et instrumentale sont également abordées
SAXOPHONE
MERCREDI
MERCREDI 14h-20h
Quel que soit votre âge, il n’est jamais trop tard pour apprendre à danser !
Chaque année nous présentons 2 spectacles qui permettent aux élèves de montrer leur progrès et de faire partager leur passion !
Nous proposons deux cours d’essai gratuits en début d’année, alors n’hésitez pas !
Au travers des jeux dansés. Ils apprendront à se déplacer dans l’espace, à coordonner leurs mouvements et à être en harmonie avec la musique .
Les cours d’initiation leur permettront d’aller plus loin en apprenant à mobiliser ou isoler les différentes parties de leur corps et à évoluer avec aisance avec les autres enfants.
Adultes
VENDREDI 16H30-20H
Connaissez vous la flûte traversière ? Peut-être un peu ou pas du tout ?
Contrairement aux idées reçues ou au préjugé, la flûte traversière n'a absolument rien à voir avec la flûte à bec enseignée à l'école et qui en a fait fuir plus d'un...
La flûte traversière est un instrument avec de plus amples possibilités et une qualité de son bien loin de la flûte à bec en plastique, qui est un dérivé de la flûte à bec baroque qui avait déjà à l'époque un son beaucoup plus chaleureux et accueillant que celles fabriquées aujourd'hui en plastique.
N’hésitez donc pas à venir écouter le son de la flûte traversière !
RÉPERTOIRE PÉDAGOGIQUE
En fonction de l'âge, de la demande de l'élève et du niveau des connaissances déjà acquises par l'élève, j'utilise le répertoire le plus large et varié possible, et reste ouvert à toutes propositions. Dans le cas où l'élève ne souhaite avoir qu'un apprentissage technique de base je lui apporterais ces connaissances qui lui permettront par la suite de suivre son propre chemin.
LUNDI-MERCREDI-JEUDI-VENDREDI
L'enseignement, pour enfants et adultes, est personnalisé, en fonction de l'âge, du niveau et des goûts de chaque élève. Odile propose d'aborder un large répertoire, à la découverte des œuvres classiques, ainsi que de musiques modernes (variétés, jazz, musiques de film).
Technique instrumentale et déchiffrage de partitions sont également au programme.
La pratique du piano permet à chacun de s'épanouir, tant du point de vue de la sensibilité que du développement de capacités cognitives essentielles (attention, mémoire, autonomie, estime de soi...).
Chacun y trouvera du plaisir dans une ambiance chaleureuse et conviviale, avec la possibilité de jouer des œuvres pour piano à quatre mains ou des musiques d'ensemble.
MERCREDI
Le violon est le petit benjamin de la famille des instruments à cordes frottées. On utilise un archet, une mèche de crins de cheval tendue sur une baguette de bois, pour créer le son en frottant sur les 4 cordes.
C’est un instrument très « sociable », qui trouve facilement sa place dans les ensembles, quelle que soit leur taille, du duo au grand orchestre symphonique.
Le répertoire abordé est large : de la musique classique (baroque, classique, romantique…) à la musique pop, en passant par le rock, le tango, la musique traditionnelle, le jazz, la musique Klezmer… il y en a pour toutes les oreilles, difficile de ne pas trouver son bonheur.
Les différents modèles réduits d’instrument permettent de commencer à partir de 4 ans avec une pédagogie adaptée et ludique… tout comme de commencer à l’âge adulte : la seule chose qui compte, c’est l’envie !
SAMEDI
Bien connue en tant qu'instrument d'accompagnement, la guitare possède aussi un répertoire soliste très riche et souvent insoupçonné, que les élèves seront amenés à découvrir tout au long de leur apprentissage.
En effet, en plus d'avoir inspiré de nombreux compositeurs, cet instrument se prête facilement à l’arrangement, ce qui permet d'aborder de nombreux styles.
A la différence de la guitare folk, la guitare classique se joue aux doigts (et non pas au médiator) sur des cordes en nylon, offrant une palette sonore très variée.
L'apprentissage s'adresse aux adultes et enfants.
VENDREDI
L'enseignement de la guitare (électrique ou acoustique, folk) et de la basse se fait autour de plusieurs styles musicaux tels que le rock, blues, funk ou chanson. Cet instrument possède de nombreuses techniques de jeu comme le légato, l'aller/retour au médiator, le sweeping, le tapping, le picking (jeu aux doigts). Le son est aussi un élément indissociable comme le son clair, crunch et saturé. Toutes ces techniques sont étudiées lors des cours individuels ainsi que l'accompagnement (lecture de grilles, chiffrage américain)
VENDREDI
La pratique en groupe sous forme d'atelier est un élément essentiel de la formation. Les élèves apprennent à travailler ensemble pour acquérir l'autonomie nécessaire à de futurs musiciens. L'apprentissage se fait autour de l'écoute, du rythme, de l'improvisation, de la technique mais aussi de la théorie musicale.
L'apprentissage et les ateliers sont ouverts aux enfants, adolescents et adultes.
LUNDI
Dylan pratique la batterie depuis l'âge de 5 ans. Il est aujourd'hui en cursus professionnel et travaille avec différents groupes de la région.
Sa méthode est principalement tirée de l'école nationale Tama, avec une adaptation au besoin de chaque élève.
Les thèmes de travail sont nombreux et variés : indépendance, coordination, techniques de caisse claire, tempo, improvisation, groove, techniques de grosse caisse et de double grosse caisse, lecture, déchiffrage etc...
Les ateliers musicaux permettent à des musiciens amateurs de pratiquer leur instrument avec d’autres instrumentistes (groupe de 3 instrumentistes ou plus) sur un répertoire particulier et sous la direction artistique d’un enseignant qui a pour objectif :
Les répertoires musicaux que l’on propose sont les suivants :
Ces ateliers hebdomadaires durent 1 heure à un horaire à définir avec l’enseignant et les autres membres de votre groupe.
Durant l’année, l’enseignant aidera chaque groupe à monter un programme du répertoire choisi afin d’être en mesure de le jouer en public à plusieurs occasions dans l’année.
Un art martial combinant plusieurs techniques et dont la pratique se résumerait en trois mots par : Dynamique, Efficace, Fluide
L'Aïkido utilise la force de l'adversaire pour le contrôler ou le projeter. La pratique à la fois tonique et relâchée associe la respiration à une utilisation du corps dans sa globalité.
Dojo affilié à la Fédération Française d’Aïkido et de Budo.
Alain est 6ème dan, diplômé d'état DEJPES, et cadre à la Ligue de Provence.
Dès 4 ans : à partir de techniques simples et au contact d'un ou de plusieurs partenaires, l'enfant développe une motricité et une coordination gestuelle. Il découvre progressivement la stabilité dans le mouvement. Le dojo représente un cadre qui va lui permettre de développer une conscience de lui-même tout en tenant compte des autres.
Dès 7 ans : l'apprentissage des techniques et des déplacements favorise le développement corporel et mental de l'enfant. Les situations face à un ou plusieurs partenaires permettent de développer progressivement la confiance en soi. L'utilisation du boken, du jo et du tanto, seul ou à deux, contribue à la construction corporelle, augmente la vigilance et améliore la perception de la notion de distance.
Cours hebdomadaires à l'ancienne caserne des pompiers
Le Mercredi :
Cela ne veut pas dire que nous ne pouvons pas trouver de professeurs pour vous. En effet, par le passé nous avons proposé des cours de trompette ou de violoncelle par exemple. C'est avant tout la demande et le besoin d'un élève qui permet d'étoffer notre offre. Aussi, contactez-nous pour nous faire part de vos envies.